Ψυχολογία βάθους / ψυχολογική θεραπεία βάθους

• Συνώνυμα με ευρύτερη έννοια

Συνώνυμα με ευρύτερη έννοια

Ψυχολογία βάθους, ψυχολογική θεραπεία βάθους, ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ, ADD, Attention - Deficit - Disorder ,, σύνδρομο έλλειψης προσοχής, ψυχο-οργανικό σύνδρομο (POS), σύνδρομο ελάχιστου εγκεφάλου, διαταραχή συμπεριφοράς με διαταραχή προσοχής και συγκέντρωσης, διαταραχή έλλειψης προσοχής, ονειροπόλος
Σύνδρομο έλλειψης προσοχής, Fidgety Philipp, Hyperkinetic Syndrome (HKS), ADHD Fidgety Phil, ADHD, ADHD.

Ορισμός και περιγραφή

Ως περαιτέρω εξέλιξη από τις ιδέες του Sigmund Freud, ιδρυτή της ψυχανάλυσης, του Carl Gustav Jung (CG Jung), του ιδρυτή της αναλυτικής ψυχολογίας και του Alfred Adler, ιδρυτή της ατομικής ψυχολογίας, η ψυχολογία βάθους περιλαμβάνει μορφές και τεχνικές θεραπείας για τη θεραπεία συγκρούσεων (διαταραχές) ) που συμβαίνουν στην ανάπτυξη (του παιδιού) και επηρεάζουν αρνητικά τη σχέση μεταξύ ανθρώπων και μεταξύ τους.

Ψυχολογική θεραπεία βάθους

Όπως ήδη αναφέρθηκε παραπάνω, οι ψυχολογικές μορφές θεραπείας βάθους χρησιμοποιούνται όταν προκύπτουν συγκρούσεις κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης που επηρεάζουν αρνητικά την αλληλεπίδραση μεταξύ των ανθρώπων. Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, όταν μαθησιακά προβλήματα όπως ADD ή ADHD επιβαρύνουν σημαντικά την οικογένεια.

Συμπεριφορές και, παραδοσιακά, αρνητικές συμπεριφορές είναι συχνά ανεκτές. Δηλώσεις όπως: δεν το εννοεί άσχημα ..., δεν μπορεί να το βοηθήσει ... ή ήταν πάντα έτσι ... δείχνουν ότι η συμπεριφορά δεν έχει εγκριθεί, αλλά παρόλα αυτά είναι ανεκτή . Συνήθως, ωστόσο, η κατάσταση κλιμακώνεται όταν προκύπτουν περαιτέρω προβλήματα.
Συχνά, οι λόγοι για ορισμένες συμπεριφορές βρίσκονται στην παιδική ηλικία και αυτό ακριβώς είναι το σημείο στο οποίο μπαίνουν οι ψυχολογικές μορφές θεραπείας βάθους.

Σε σχέση με το πρόβλημα της ADD ή της ADHD, αυτό σημαίνει ότι η συμπεριφορά του παιδιού πρέπει να εξεταστεί και οι αιτίες που τίθενται υπό αμφισβήτηση για να εξηγήσουν και να κατανοήσουν τα πρότυπα συμπεριφοράς. Τα καθιερωμένα πρότυπα συμπεριφοράς συχνά δεν παρατηρούνται επειδή έχουν αναπτυχθεί και ενοποιηθεί για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα. Στις καθημερινές συναλλαγές μεταξύ τους, αυτές οι συμπεριφορές δεν είναι παράξενες, αλλά ανήκουν σε αυτό το άτομο. Πώς, πότε και πώς προέκυψαν δύσκολα μπορεί να καθοριστεί. Αυτό είναι το σημείο εκκίνησης της βαθιάς ψυχολογικής θεραπείας, σκοπός της οποίας είναι να αναγνωρίσει τυπικά πρότυπα συμπεριφοράς που έχουν αρνητικό αποτέλεσμα και να τα αλλάξει ή να τα αντικαταστήσει με εναλλακτικά πρότυπα συμπεριφοράς.

Σε αντίθεση με τον τομέα της κλασικής ψυχανάλυσης, το τώρα είναι το παρόν στον τομέα της ψυχολογίας του βάθους ανέθεσε έναν πιο σημαντικό ρόλο.
Αυτό σημαίνει: παρουσιάζεται ένα πρόβλημα και αντιμετωπίζεται. Το κεντρικό πρόβλημα είναι η αφετηρία μιας συνάντησης. Το καθήκον του θεραπευτή είναι τώρα να παρέχει βοήθεια για αυτοβοήθεια εργαζόμενοι προς την επίλυση του προβλήματος. Ίσως είναι απαραίτητο να καθοριστούν πρώτα οι επιμέρους στόχοι που πρέπει να επιτευχθούν.

Αυτοί οι στόχοι δεν μπορούν να επιτευχθούν μόνο μέσω των θεραπευτικών συνεδριών, οι οποίες μπορούν να έχουν τη μορφή ατομικής ή ομαδικής θεραπείας. Η βοήθεια στο οικιακό περιβάλλον έχει ιδιαίτερη σημασία. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να διασφαλιστεί ότι τα τυπικά συμπτώματα του παιδιού ανακουφίζονται, τροποποιούνται ή αντικαθίστανται από άλλες συμπεριφορές. Για να συμβεί αυτό, έχει ιδιαίτερη σημασία η εντατική ανταλλαγή στόχων μεταξύ του θεραπευτή και του παιδιού, αλλά επίσης μεταξύ του θεραπευτή και των γονέων. Αυτό εξηγεί γιατί μια σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ του παιδιού και του θεραπευτή, αλλά και μεταξύ των γονέων και του θεραπευτή, είναι απαραίτητη και είναι ένας από τους βασικούς παράγοντες για μια επιτυχημένη θεραπεία.

Άλλες μορφές θεραπείας

Γενικές πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης του ΠΡΟΣΘΗΚΗ παιδί μπορείτε να βρείτε στο ΠΡΟΣΘΗΚΗ θεραπεία, ή για αυτό Παιδί ADHD κάτω από Θεραπεία ADHD.

Μπορείτε να βρείτε συγκεκριμένες πληροφορίες, για παράδειγμα

1. ADD φάρμακο ή ADHD φάρμακο
2. ADD ψυχοθεραπεία ή ADHD ψυχοθεραπεία
3. Θεραπευτική εκπαίδευση ADS ή ADHD

Οι αναφερόμενες θεραπευτικές επιλογές αλληλοσυμπληρώνονται με πολλούς τρόπους. Ο θεράπων ιατρός ή ο θεραπευτής μπορεί να αποφασίσει μαζί σας ποιες μορφές μπορούν να συνδυαστούν μεταξύ τους σε μεμονωμένες περιπτώσεις. Είναι σημαντικό τα μεμονωμένα συμπτώματα να λαμβάνονται ως αφετηρία και να λαμβάνεται απόφαση.

Περισσότερα θέματα ADD και ADHD

• ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ
• ADD αιτίες
• ΠΡΟΣΘΗΚΗ συμπτώματα
• Διάγνωση ADS
• ΠΡΟΣΘΗΚΗ θεραπεία
• Επιμορφωτική εκπαίδευση ADS
  • ΠΡΟΣΘΗΚΗ ψυχοθεραπείας
  • Ψυχολογία βάθους
  • Θεραπεία συμπεριφοράς
  • γιόγκα
  • Αυτογενής εκπαίδευση
• ΠΡΟΣΘΗΚΗ φαρμάκου
  • Μεθυλφαινιδάτη
  • Ριταλίνη
  • Αντικαταθλιπτικά
• ΠΡΟΣΘΗΚΗ διατροφής
• ΠΡΟΣΘΗΚΗ και οικογένεια
• Εκπαιδευτικά παιχνίδια
• ADHD
• Αιτίες ADHD
• Συμπτώματα ADHD
• Διάγνωση ADHD
• Θεραπεία ADHD
  • Θεραπευτική εκπαίδευση ADHD
    • Ψυχοθεραπεία ADHD
    • Ψυχολογία βάθους
    • Θεραπεία συμπεριφοράς
    • γιόγκα
    • Αυτογενής εκπαίδευση
  • Φάρμακα ADHD
    • Μεθυλφαινιδάτη
    • Ριταλίνη
  • Δίαιτα ADHD
  • ADHD και οικογένεια
  • Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Σχετικά θέματα

• ADHD
• Κακή συγκέντρωση
• Αδυναμίες ανάγνωσης και ορθογραφίας / δυσλεξία
• Αριθμητική αδυναμία / δυσκολία
• Χαρισματικότητα

Μια λίστα με όλα τα θέματα που έχουμε δημοσιεύσει στη σελίδα "Προβλήματα με τη μάθηση" μπορείτε να βρείτε στην ενότητα: Προβλήματα με τη μάθηση A-Z