Προβλήματα χαρισματικότητας

Συνώνυμα με ευρύτερη έννοια

Achiever, underachiever, ναρκισσισμός, Κακή συγκέντρωση, Έλλειψη κινήτρων, ταλέντο, υψηλό ταλέντο, ειδικό ταλέντο, ιδιοφυΐα, ειδικό ταλέντο, υψηλή νοημοσύνη, πολύ έξυπνο, πολύ προικισμένο, υψηλή απόδοση, μερική διαταραχή απόδοσης, Δυσκολία, Δυσλεξία, ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ, ADHD.

Αγγλικά: πολύ προικισμένος, πολύ ταλαντούχος, προικισμός, χαρισματικότητα.

ορισμός

Από επιστημονική άποψη, η χαρισματικότητα νοείται ως η πιθανή ικανότητα επίτευξης υψηλών πνευματικών επιτευγμάτων. Προαπαιτούμενο για αυτό, με τη σειρά του, είναι ένα υψηλό επίπεδο γενικής νοημοσύνης, το οποίο χαρακτηρίζεται από εξαιρετική απορρόφηση και επεξεργασία πληροφοριών, καθώς και εξαιρετικές δεξιότητες στον τομέα της σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων.

Δεδομένου ότι η χαρισματικότητα δεν μπορεί να απεικονιστεί άμεσα, αυτό γίνεται χρησιμοποιώντας ένα τεστ νοημοσύνης. Εάν το αποτέλεσμα είναι περίπου ή πάνω από μια τιμή 130, θεωρείται ότι είναι χαρισματικά. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι η χαρισματικότητα είναι συμπτωματική ή αντανακλάται στην απόδοση.

Μόνο η σωστή αλληλεπίδραση της υψηλής πνευματικής ικανότητας να σκέφτεται (IQ μεγαλύτερο από / ίσο με 130), δημιουργικότητα (για παράδειγμα κατά την επίλυση προβλημάτων), επιμονή και κίνητρο για επίτευξη

Η απόδοση βασίζεται σε διαφορετικά στοιχεία και επηρεάζεται από πολλές πτυχές ή παρενέργειες. Λόγω αυτών των επιρροών, η χαρισματικότητα μπορεί να μην ανιχνευθεί. Ειδικά σε σχέση με ένα ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ ή ADHD, ή με ένα Δυσλεξία ή Δυσκολία παραμένει ένα Χαρισματικότητα πιθανώς μη ανιχνευμένο.
Επιπλέον, υπάρχουν πολύ προικισμένοι άνθρωποι των οποίων η ακαδημαϊκή απόδοση ως τέτοια δεν θα έδειχνε προικιστικότητα. Τέτοιοι ταλαντούχοι άνθρωποι αναφέρονται σε τεχνικούς όρους ως «Underachiever».

Σε ποιό βαθμό γενετική διάθεση (= μεμονωμένοι παράγοντες) πραγματικά το τρένο είναι με έναν ειδικό τρόπο του Εξωτερικοί παράγοντες που επηρεάζουν σημαντικά αυτές τις διαθέσεις. Ακόμα κι αν ένα άτομο μπορεί να χάσει τη νοημοσύνη του μόνο μέσω ασθένειας, το επίπεδο εκπαίδευσης εξαρτάται καθοριστικά από τους συνοδευτικούς παράγοντες (οικογένεια, οικιακή υποστήριξη, φίλοι, ...).

Οι παρενέργειες σας φαίνονται οικείες; Διαβάστε περισσότερα για "Η χαρισματικότητα σε ενήλικες'

Προώθηση της χαρισματικότητας

Σε υπάρχον Χαρισματικότητα πρόκειται να χρηματοδοτηθούν Παιχνίδια συγκέντρωσης ιδιαίτερα σκόπιμο.
Για το σκοπό αυτό, έχουμε αναπτύξει ένα παιχνίδι σε συνδυασμό με έναν κατασκευαστή παιχνιδιών, το οποίο μπορεί να προωθήσει παιχνιδιάρικα την χαρισματικότητα.

Μέσω του συνδυασμού συγκέντρωσης και παιχνιδιού, διάφοροι στόχοι μπορούν να επιτευχθούν πολύ καλά.

Εκτιμούμε ιδιαίτερα την υψηλή ποιότητα και την ποιότητα αυτού του παιχνιδιού.

Underachiever

Κάτοχοι της τάξης είναι εκείνα τα προικισμένα παιδιά που, παρά την υψηλή τους νοημοσύνη (IQ από 130), κάνουν πολύ χειρότερα στο σχολείο από τους κανονικά προικισμένους συμμαθητές τους. Υπάρχουν διαφορετικοί ορισμοί για το πότε μπορεί κανείς να μιλήσει για τη λεγόμενη υποεπιτυχία. Ακόμα και ένας πολύ προικισμένος άνθρωπος μπορεί να θεωρηθεί υποεπιχειρηματίας με μέσο βαθμό κάτω από 3,0. Ωστόσο, το όριο μπορεί επίσης να είναι μεταβλητό και να σχετίζεται με την απόδοση σε σύγκριση με την ηλικιακή ομάδα (σχολικές επιδόσεις κάτω από το 25% της ηλικιακής ομάδας κ.λπ.)

Όλοι οι ορισμοί συμφωνούν στο γεγονός ότι παρά το γενικά υψηλό επίπεδο νοημοσύνης, η απόδοση του σχολείου είναι χειρότερη από ό, τι θα έδειχνε το τεστ πληροφοριών.

Σύμφωνα με την τρέχουσα κατάσταση της έρευνας, θεωρείται ότι μόνο μια μειονότητα των προικισμένων μπορεί να ταξινομηθεί στην κατηγορία των ανειδίκευτων.
Οι μικροαπασχολούμενοι συχνά εκδηλώνονται μέσα από τεράστια προβλήματα συμπεριφοράς, τα οποία παρατίθενται στην παρακάτω λίστα. Η λίστα δεν ισχυρίζεται ότι είναι πλήρης και χρησιμεύει μόνο για να δείξει πιθανά προβλήματα ως παράδειγμα.

Διαβάστε περισσότερα: Θεραπεία και βοήθεια για παιδιά και εφήβους με προβλήματα συμπεριφοράς

Υποεπιτυχία - τυπικά συμπτώματα

Προσωπικές ιδιότητες:

• έλλειψη αυτοπεποίθησης (χαμηλή εμπιστοσύνη στις ικανότητες κάποιου)
• Κατωτερότητα, απαισιόδοξη σκέψη
• Προσανατολισμός αποτυχίας (οι αποτυχημένοι επιμελητές επιλέγουν είτε πολύ εύκολα είτε πολύ δύσκολα καθήκοντα. Η επιτυχία στη συνέχεια δικαιολογείται με «τύχη» ή «σύμπτωση». Η αυτοαξιολόγηση είναι επίσης αρνητική εδώ)
• χαμηλότερο κίνητρο επίτευξης
• χαμηλότερη ψυχική σταθερότητα
• φαίνεται δυσαρεστημένος
• βρεθούν ελκυστικοί
• υψηλή συναισθηματικότητα
• κοινωνική δυσαρέσκεια
• ...

Εργατική συμπεριφορά:

• αναποτελεσματική εργασιακή συμπεριφορά
• αρνητική στάση απέναντι στο σχολείο και τη μάθηση γενικά
• Υπερβολική πίεση λόγω πίεσης ("Πρέπει να είστε σε θέση να το κάνετε αυτό." "Τώρα δείξτε από τι φτιάχνετε." Κ.λπ.)
• χαμηλός προσανατολισμός εργασιών
• ...

Κοινωνική συμπεριφορά:

• μερικές φορές σημαντικά προβλήματα ψυχολογικής και κοινωνικής προσαρμογής
• Φόβος κοινωνικής επαφής (κοινωνική ανωριμότητα)
• αντικοινωνική συμπεριφορά
• ζηλεύω
• ζήλια
• εθελοντικά ξεχωρίζουν από άλλα παιδιά / εφήβους
• απόκρυψη δεξιοτήτων για να «ανήκουν»
• ...

Είναι δύσκολο να συναχθεί ένα πολύ ταλαντούχο underachiever με βάση τα συμπτώματα. Κατά κανόνα, οι ανήλικοι συχνά θεωρούνται επίσης προβληματικοί μαθητές, αλλά υπάρχει υποψία ότι μια χαρισματικότητα είναι σπάνια πίσω από τα προβλήματα. Το υψηλό ταλέντο των underachievers δεν αντικατοπτρίζεται στο σκορ.

Υποψίες για ανεπαρκή επίτευξη

Υποψίες που θα μπορούσαν να υποδηλώνουν πιθανή ανεπάρκεια

• ειδικές ικανότητες που εμφανίζονται εκτός σχολείου και υποδεικνύουν ειδική (πνευματική) απόδοση
• Ξαφνική πτώση της απόδοσης, η οποία έρχεται σε πλήρη αντίθεση με την προηγούμενη μόνιμη (πολύ) καλή σχολική απόδοση
• Γρήγορη κατανόηση, για παράδειγμα κατά την εισαγωγή νέου μαθησιακού περιεχομένου
• Λίγη προφορική συμμετοχή, αλλά αισθητά καλές συνεισφορές όταν ρωτήθηκε από τον δάσκαλο
• Ειδικές υπηρεσίες για εργασία που αντιστοιχεί με ειδικό τρόπο στην περιοχή ενδιαφέροντος
• ...

Επομένως, συνιστάται να συμβουλευτείτε έναν ψυχολόγο εάν υποψιάζεστε ότι υπάρχει χαμηλή επίδοση, ο οποίος θα εξετάσει τις πνευματικές σας ικανότητες χρησιμοποιώντας ένα τεστ νοημοσύνης. Λόγω των (πιθανών) συμπτωμάτων μιας επιχείρησης που περιγράφεται παραπάνω, συνιστάται να είστε ευαίσθητοι στο παιδί και να μην εκφράζετε άμεσα υποψίες (αποφυγή πίεσης για εκτέλεση).

Ειδοποίηση!

Μετρήστε στους ανειδίκευτους
Δεν
τα προικισμένα παιδιά που πάσχουν από ανεπάρκεια μερικής απόδοσης (δυσκαλκία ή δυσλεξία).

Αιτίες της χαμηλής επίτευξης

Οι αιτίες που μπορούν να κατηγορηθούν για χαμηλή απόδοση στο σχολείο είναι διαφορετικές και εξίσου περίπλοκες. Κατά κανόνα, η ανεπάρκεια είναι ένα σημάδι ότι η πορεία της ανάπτυξης είναι / ήταν δυσμενής ή / επηρεάστηκε δυσμενώς. Έτσι, συμμετέχουν όλοι οι παράγοντες που εμποδίζουν τους προικισμένους να μετατρέψουν τις πνευματικές τους ικανότητες σε (σχολική) απόδοση. Ως αποτέλεσμα, οι αιτίες συχνά βρίσκονται στο ίδιο το παιδί ή στο άμεσο περιβάλλον του παιδιού (οικογένεια, φίλοι, σχολείο, συμμαθητές ...).
Οι μόνιμες υπερβολικές ή ανεπαρκείς απαιτήσεις μπορούν επίσης να επηρεάσουν την ανάπτυξη της χαμηλής επίτευξης.

Ναρκισσισμός - Ναρκιστική διαταραχή προσωπικότητας

ο διαταραχή ναρκισσιστικής προσωπικότητας είναι μια κλινική εικόνα η οποία, στην περίπτωση των προικισμένων, ειδικά στην περίπτωση των επιτευχθέντων (η απόδοση αντιστοιχεί σε πνευματικές ικανότητες) ή οι υπερκατευθυνόμενοι (καλύτερη απόδοση από ό, τι θα περίμενε κανείς από την πλευρά των διανοητικών ικανοτήτων) ως αποτέλεσμα της μόνιμης καλής τους σε πολύ καλής απόδοσης και της αντίδρασης του περιβάλλοντος σε αυτήν την απόδοση Μπορεί να εμφανιστεί εμφάνιση.

Σύμφωνα με την DSM - IV (Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών) η διαταραχή ξεκινά από την αρχή της ενηλικίωσης.

Διαβάστε περισσότερα για το εδώ διαταραχή ναρκισσιστικής προσωπικότητας:

• ναρκισσισμός
• Διαταραχή προσωπικότητας

Μερικές αδυναμίες απόδοσης παρά την χαρισματικότητα;

Η υψηλή ευφυΐα δεν αποτελεί εγγύηση ότι οι υποπεριοχές δεν μπορούν να επηρεαστούν από κακές επιδόσεις.Σε δυσμενείς περιπτώσεις, αυτό μπορεί επίσης να σημαίνει ότι τα ταλέντα παραμένουν ανεκάλυπτα.

Μερικές αδυναμίες απόδοσης, όπως δυσκαλκία και δυσλεξία, μπορούν επίσης να εμφανιστούν σε προικισμένους ανθρώπους. Όπως υποδηλώνει το όνομα, σε τέτοιες περιπτώσεις μόνο ένα μέρος της μάθησης, της ανάγνωσης και της γραφής ή της αριθμητικής, επηρεάζεται από μια αδυναμία.
Τα εξαιρετικά χαρισματικά παιδιά και οι έφηβοι με ελλείμματα μερικής απόδοσης δεν είναι επομένως υποαπασχολούμενοι, αλλά έχουν μόνο προβλήματα σε μια σχολική περιοχή.

Διαβάστε περισσότερα για τους θεματικούς τομείς των μερικών αδυναμιών απόδοσης εδώ:

• Δυσλεξία
• Δυσκολία

Τα χαρισματικά παιδιά και οι έφηβοι μπορεί επίσης να έχουν πρόβλημα συγκέντρωσης και προσοχής. Η εσωτερική ανησυχία και η έλλειψη συγκέντρωσης είναι συχνά το αποτέλεσμα, αλλά αυτό δεν είναι πάντα ένδειξη υποαμφισβήτησης.
Η ταυτόχρονη εμφάνιση χαρισματικότητας και ADD, ή χαρισματικότητας και ADHD είναι δυνατή. Προκειμένου να αναγνωριστεί και να διαφοροποιηθεί αυτό, πρέπει να γίνουν συγκεκριμένες παρατηρήσεις.

Στη διαγνωστική οριοθέτηση της ADS ή της ADHD, η νοημοσύνη ενός παιδιού καθορίζεται συνήθως από ένα τεστ νοημοσύνης. Ωστόσο, εάν η ADD / ADHD δεν αναγνωριστεί, η αντίστοιχη «διπλή διάγνωση» είναι πολύ πιο δύσκολη. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη διάγνωση ADD ή ADHD στις ακόλουθες σελίδες:

• Διάγνωση ADS
• Διάγνωση ADHD

Επιπλέον, υπάρχουν και άλλα συμπτώματα (χαρακτηριστικά) που έχουμε συνοψίσει παρακάτω.

ADD / ADHD και χαρισματικότητα

AD (H) S και χαρισματικότητα
-
τυπικά συμπτώματα

• Κατά την επίλυση προβλημάτων, τα παιδιά και οι έφηβοι με AD (H) D είναι λιγότερο δομημένοι και πιο χαοτικοί και διαταραγμένοι
• ολοκληρώστε τις εργασίες λιγότερο συχνά
• χρειάζονται περισσότερο χρόνο (αργό ρυθμό εργασίας), αν και μπορούν να κατανοήσουν και να αναλύσουν τα γεγονότα γρήγορα
• φαίνεται ξεχασμένος
• δυσκολεύομαι να κατευθύνω την προσοχή
• τείνουν να κάνουν λάθη και να δίνουν λιγότερη προσοχή σε συγκεκριμένες ιδιότητες / χαρακτηριστικά
• δουλεύω συχνά
• έχετε προβλήματα στην απόκτηση μαθησιακών στρατηγικών (προβλήματα στη μάθηση για μάθηση)
• καλές ιδέες που είναι δυσνόητες (δυσκίνητες προσπάθειες εξήγησης)
• είναι περίεργοι, αλλά εξακολουθούν να είναι δύσκολο να αφιερωθούν σε ένα θέμα για μεγάλο χρονικό διάστημα
• ...

Περισσότερες σελίδες σχετικά με την χαρισματικότητα

Εδώ θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το θέμα του Χαρισματικότητα:

• Χαρισματικότητα
• Η χαρισματικότητα σε ενήλικες
• Αιτίες χαρισματικότητας
• Χαρακτηριστικά της χαρισματικότητας
• Διάγνωση της χαρισματικότητας
• Τεστ νοημοσύνης
• Υποστήριξη για ταλαντούχους ανθρώπους
• Εκπαιδευτικά παιχνίδια
• SOLOCOLOR

Σχετικά θέματα

Περισσότερες πληροφορίες για Προβλήματα με τη μάθηση μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση:

• ADHD
• ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ
• Δυσλεξία
• Δυσκολία
• Διαταραχές ομιλίας
• Κακή συγκέντρωση
• Διαταραχή προσωπικότητας

Μια λίστα με όλα τα θέματα που έχουμε δημοσιεύσει στη σελίδα "Προβλήματα με τη μάθηση" μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση: Προβλήματα με τη μάθηση A-Z