Μαθησιακά Προβλήματα-The-

Τι είδους μαθητής είμαι;

Ορισμός - Τι είναι ο μαθητευόμενος τύπος;

Όλοι μαθαίνουν διαφορετικά. Ο όρος τύπος μαθητή περιγράφει διαφορετικούς τρόπους μάθησης. Πρόκειται κυρίως για τον τρόπο με τον οποίο απορροφάται και επεξεργάζεται καλύτερα το μαθησιακό περιεχόμενο.

Υπάρχουν τέσσερις διαφορετικοί κύριοι τύποι μαθητών που διαφέρουν πολύ μεταξύ τους. Ωστόσο, υπάρχουν συχνά μικτές μορφές μεταξύ των τύπων μαθητών. Γίνεται διάκριση μεταξύ των ακόλουθων τύπων μάθησης:

πιο οπτική
περισσότερο ακουστικό
πιο απτική
πιο επικοινωνιακή

Διαβάστε περισσότερα για τα ακόλουθα θέματα: Στυλ μάθησης και μάθηση

Αιτίες για διαφορετικούς τύπους μαθητών

Οι κύριοι λόγοι για τις διάφορες μορφές τύπων μαθητών βρίσκονται στην αντίληψη. Υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι αντίληψης των πληροφοριών, για παράδειγμα, βλέποντας, ακούτε ή αγγίζετε. Υποτίθεται ότι οι άνθρωποι έχουν διαφορετικά επίπεδα αποτελεσματικότητας στην απορρόφηση πληροφοριών μέσω των προαναφερθέντων καναλιών αντίληψης. Αυτό σημαίνει ότι μερικοί άνθρωποι μαθαίνουν καλύτερα και πιο αποτελεσματικά όταν βλέπουν το περιεχόμενο, ενώ άλλοι επωφελούνται περισσότερο από την ακρόαση του υλικού.

Ποιες δοκιμές μπορώ να χρησιμοποιήσω για να μάθω τον τύπο μαθητή μου;

Υπάρχουν διάφορες δοκιμές που βοηθούν στον προσδιορισμό του κατάλληλου τύπου μαθητή. Υπάρχουν πολλές δωρεάν δοκιμές στο Διαδίκτυο που μπορούν να πραγματοποιηθούν γρήγορα και να παρέχουν άμεση αξιολόγηση. Παραδείγματα είναι:

www.Studienkreis.de
www.Testedich.de
www.Lerntypentest.com
www.Stern.de

Αυτές είναι απλές διαδικασίες δοκιμής που είναι παρόμοιες στη δομή και ουσιαστικά ρωτούν για τα πρότυπα μάθησης. Παρέχουν μόνο προσανατολισμό. Επιπλέον, μπορείτε εύκολα να δοκιμάσετε ποιες μεθόδους μάθησης σας βοηθούν περισσότερο στην καθημερινή ζωή.

Ποιοι είναι οι τέσσερις τύποι μαθητών;

Οπτικός μαθητευόμενος τύπος

Ο οπτικός μαθητής επωφελείται κυρίως από την ανάγνωση του περιεχομένου που πρέπει να μάθει ή την εξέταση εικόνων, γραφικών ή παρόμοιων. Η ανάγνωση, η εξέταση και η παρατήρηση είναι εξαιρετικοί τρόποι απορρόφησης και απομνημόνευσης πληροφοριών για αυτόν τον τύπο μαθητή. Ο οπτικός μαθητής πρέπει να διαβάσει τις πληροφορίες ο ίδιος ή να εξετάσει προσεκτικά τις εικόνες, τα γραφήματα και τα γραφήματα. Η οπτική αναπαράσταση πληροφοριών καθιστά τη μάθηση εύκολη για αυτόν τον τύπο μαθητή.

Ταυτόχρονα, ο οπτικός μαθητής δυσκολεύεται συχνά να απομνημονεύσει πράγματα που έχει ακούσει σε ένα βιβλίο ήχου. Στην καθημερινή ζωή, βοηθά τους τύπους μαθητών οπτικής να ανυπομονούν να σημειώσουν και να διαβάσουν ξανά τις σημειώσεις στο σπίτι με ηρεμία. Επιπλέον, θα πρέπει να βάψετε και να σχεδιάσετε ό, τι είναι δυνατόν, να δημιουργήσετε χάρτες μυαλού και διαγράμματα. Οι κάρτες ευρετηρίου είναι επίσης ιδανικές για αυτόν τον τύπο μαθητή για την επανάληψη του μαθησιακού περιεχομένου.

Ακουστικός μαθητής

Σε σύγκριση με τον οπτικό μαθητή, ο ακουστικός μαθητής ανταποκρίνεται καλύτερα σε ένα άλλο κανάλι αντίληψης: την ακοή του. Ο ακουστικός μαθητής είναι ιδιαίτερα καλός στην απορρόφηση πληροφοριών όταν ακούει το μαθησιακό περιεχόμενο. Αυτός ο τύπος εκπαιδευόμενου βρίσκει ευκολότερο να διατηρεί και να αναπαράγει πληροφορίες όταν τις ακούει, δηλαδή όταν εξηγείται προφορικά. Στο σχολείο, βοηθά τους ακουστικούς μαθητές να εξηγήσουν το περιεχόμενο του μαθήματος από τον καθηγητή. Σε άλλους τομείς, αυτός ο τύπος εκπαιδευόμενου ωφελείται από ηχητικά βιβλία.

Διαβάστε επίσης: Ποιες είναι οι μαθησιακές στρατηγικές;

Απτικός μαθητευόμενος τύπος

Ο απτικός μαθητευόμενος τύπος, που ονομάζεται επίσης κινητήρας μαθητευόμενος τύπος, είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικός όταν είναι πρακτικά ενεργός. Το άγγιγμα, η κατανόηση του περιεχομένου με τα χέρια σας και η κίνηση ενώ μαθαίνετε οδηγούν στη μεγαλύτερη επιτυχία με τον απτικό μαθητή. Καταλαβαίνει τις πληροφορίες καλύτερα όταν τις μεταφέρει ο ίδιος ή μπορεί να παρατηρήσει την εκτέλεση. Κατ 'αρχήν, πρόκειται για "μάθηση με πράξη".

Ανάλογα με το τι πρέπει να μάθει, το να περπατάς στην απομνημόνευση γεγονότων μπορεί να βοηθήσει τον απτικό μαθητή. Αυτός ο τύπος εκπαιδευόμενου μπορεί να θυμάται τις πληροφορίες καλύτερα εάν τις συμπληρώνει με χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου, παίζοντας με μια μπάλα ή μετακινώντας ένα στυλό.

Επικοινωνιακός τύπος μαθητευόμενου

Οι συζητήσεις και οι συνομιλίες είναι ιδανικές για τον επικοινωνιακό μαθητή. Αυτός ο τύπος μαθητή κατανοεί τις πληροφορίες ιδιαίτερα καλά όταν μιλάει για άλλους. Στο διάλογο, κατανοεί το πλαίσιο και τις έννοιες του μαθησιακού περιεχομένου.

Για αυτόν τον τύπο μαθητή, είναι χρήσιμο να δημιουργείτε ομάδες μελέτης με άλλους. Εάν αυτό δεν είναι δυνατό, μπορείτε να μιλήσετε με τους γονείς ή τα αδέλφια σας για αυτό. Μπορείτε να παρουσιάσετε ένα θέμα και να αμφισβητήσετε το περιεχόμενο με εντελώς διαφορετικό τρόπο μέσω των σχολίων από το κοινό. Για αυτόν τον τύπο μαθητή, παιχνίδια ρόλων όπως συνέντευξη ή κουίζ είναι επίσης κατάλληλα για μάθηση.

Πότε μπορείτε να καθορίσετε ή να προσδιορίσετε τον τύπο μαθητή;

Τα παιδιά αναπτύσσουν προτιμήσεις για ορισμένες αισθητηριακές ιδιότητες σε νεαρή ηλικία. Τα μωρά πρέπει ήδη να επιλέξουν ένα είδος αγαπημένης αίσθησης που χρησιμοποιούν πιο συχνά και να αναπτύσσονται ιδιαίτερα καλά με τα χρόνια. Το προτιμώμενο κανάλι μάθησης των παιδιών εκδηλώνεται το αργότερο στην παιδική ηλικία. Οι οπτικοί τύποι μαθητών σε αυτήν την ηλικία τείνουν ήδη να ζωγραφίζουν και να κάνουν πολλά πράγματα, ενώ οι ακουστικοί μαθητές επικοινωνούν πολύ και παίζουν με άλλους. Συχνά αυτή η τάση επιμένει μέχρι να μπείτε στο σχολείο.

Θεωρητικά, κάποιος μπορεί ήδη να αναγνωρίσει τον τύπο μαθητή ενός παιδιού στην ηλικία του νηπιαγωγείου. Ωστόσο, τα παιδιά αναπτύσσονται με διαφορετικές ταχύτητες και δεν πρέπει να είναι πολύ γρήγορα. Ωστόσο, ο καθορισμός του τύπου του μαθητή έχει νόημα μόνο στη σχολική ηλικία. Από τη σχολική ηλικία και μετά, μπορείτε να καθορίσετε τον τύπο μάθησης ενός παιδιού με ένα τεστ και να προωθήσετε ενεργά τον προτιμώμενο τρόπο μάθησης.